O corpo docente do programa de Mestrado Acadêmico e Doutorado está entre os mais produtivos do país, tendo maior número de artigos publicados em periódicos nível A1 CAPES.
Os professores do programa formam também o único grupo do país a publicar nos principais periódicos do mundo:
- Marketing
- Journal of Marketing, Journal of Consumer Research, Journal of Marketing Research, e Marketing Science.
- Finanças
- Review of Financial Studies, Quantitative Finance, Review of Finance e Journal of Banking and Finance.
- Management
- Management Science, Journal of Studies International Business, Journal of Management Studies, Journal of Business Ethics e Organizational Behavior and Human Decision Processes.
- Ciência Política e Administração Pública
- American Journal of Political Science, World Politics. Journal of Politics.
- Psicologia
- Current Directions in Psychology e Psychological Science.
Publicar em periódicos de alto impacto é importante, mas é essencial que o conhecimento nele contido tenha potencial de impactar outros pesquisadores.
O conhecimento produzido pelo corpo docente do programa está entre os mais influentes do país. De acordo com a base de dados Web of Science da agência Thompson Reuters, o número de vezes que outros pesquisadores citaram artigos de professores do corpo docente do programa já superou a marca das 1000 citações.
A maioria dos professores do programa fez o Doutorado em prestigiadas instituições estrangeiras, tais como HEC Paris, Goethe University, Mannheim University, UCLA, UCSD, Northwestern University, University of Florida, Carnegie Mellon University e UT-Austin.
Além disso, alguns atuaram como professores em instituições reconhecidas como UC Berkeley, University of Washington, Princeton University, Tilburg University, ERAMUS University e Michigan State University. Essa diversidade garante a menor endogenia do país, ou seja, menos de 15% dos docentes atuantes no programa cursaram o Doutorado na própria FGV/EBAPE.
169
artigos publicados em periódicos de alto impacto
2322
citações
100%
PhDs
